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讓我們想象一下創(chuàng)新思維是什么樣的思維方式。我無法想象有什么規(guī)則。
人們普遍解釋說,創(chuàng)新是一種突然的靈感,是不規(guī)則的,創(chuàng)新屬于那些聰明的頭腦和好運的人。當然,我們也總結了一些創(chuàng)新方法,如5W法、聯(lián)想法、平行思維法、反向思維法等。但輪到我們創(chuàng)新了,我們仍然很難做到,因為這只是一些有效的技能,而不是創(chuàng)新的基本方式。
我認為創(chuàng)新最基本的方式也必須來自邏輯本身。我相信很多人一定會懷疑:創(chuàng)新如何推理出來。是的,事實上,當談到邏輯和創(chuàng)新時,人們的第一反應是,這兩者似乎是相反的。
讓我們先看看下面的故事,想想你能想到的答案。
一個阿拉伯民間的古老故事:父親在彌留之際將三個兒子叫到跟前留下財產分配的遺囑。老大獲得父親駱駝的1/2,老二獲得1/3,老三獲得1/9。父親去世了,孩子把駱駝牽來點數(shù),結果發(fā)現(xiàn)共是17頭。這沒法分,顯然不符合基本數(shù)學計算的邏輯,三兄弟估計是父親彌留之際說錯了,但父親已經走了,他們一籌莫展。
讓我們先想想如何解決問題,或者哪里出了問題?如果你暫時想不到,向下看。
到了晚上,鄰居大嬸來看望三兄弟并感謝他們的父親送給了她一頭駱駝,而她在給父親送葬后就先牽走了一頭回去。。。。。。創(chuàng)新就是發(fā)現(xiàn)那頭被未知原因掩蓋住的駱駝。
從這個案例可以初步看出,創(chuàng)新就是尋找邏輯思維不足的角落,可能是隱藏在某個角落的未知原因,也可能是上帝開玩笑,更可能是因為我們自己的認知習慣和思維習慣。
我們普遍理解的創(chuàng)新:突破原有經驗的局限性,找到新的方法。當我們認識到創(chuàng)新的概念時,我們認為原始的經驗是合乎邏輯的,所以我們相當于經驗和邏輯。因此,為了克服當前的困難,我們應該突破邏輯思維方式,使用創(chuàng)新的方法,這將創(chuàng)新與邏輯相反。
事實上,經驗就是經驗,邏輯就是邏輯。邏輯只是一種沒有實質性內容的方法。在新形勢下造成困難的是舊的經驗,這與邏輯本身無關。舊的經驗是在舊的邏輯思維的前提下獲得的。前提是改變了經驗,不符合邏輯或邏輯。
邏輯思維的定義是人腦對意識到的客觀事物進行分類、排序、推理和判斷的過程。邏輯思維是人類唯一的高級思維方式,只有人類才有。我們無法想象人類的科學發(fā)明。文化發(fā)展是由低級思維方式不斷創(chuàng)新的。想想看,我們都會失去笑聲。
創(chuàng)新是創(chuàng)造新事物和新方法。創(chuàng)新思維是一種創(chuàng)造性地解決問題的描述,將思維從一定的層次躍升到更高的層次。換句話說,創(chuàng)新思維是當原始經驗無法邏輯地解釋自己時,用來尋找邏輯缺失的方法。
如何理解,回顧中東的駱駝故事。當然,根據(jù)事實,我們很容易推斷我們的父親犯了錯誤,這符合邏輯。但很少有人會假設我父親是對的,但有一個條件被忽視了,這是合乎邏輯的。我當時沒有想到,這也引起了我的思考,直到現(xiàn)在我強烈的思維慣性只是松了一點。再舉一個類似的有趣的故事,我們?yōu)槊琅朕k法:
農民欠地主3兩銀子,到期了還不起。
地主看上了農民的女兒,要娶她為妾抵債,女孩絕不答應,再逼就要跳河。
在拉扯中,地主讓步對女孩說:”這樣,我們讓老天爺決定。我拿兩塊石頭,一黑一白,我分別放在左右手捂住。你隨便要看哪只手,手里若是黑石頭,那么你就嫁給我;如果是白石頭,那么不僅不用嫁我而且欠債一并取消。“
女孩想了想同意了。她知道這個債是必須要取消的,但同時她也知道這個狡猾的地主一定是會拿兩塊黑石頭的,決不會誠實的,這樣無論她選哪只手也必定失敗。
你能想到女孩用了什么辦法最后取得了勝利。(答案在篇末注明)
面對這個故事,如果你能想到關鍵的問題,那就不是如何猜出哪個房東手里有白石或者房東欺詐,我是如何揭露他的。問題的本質是一個更高的層次,也就是說,只要女孩能證明自己得到了白石,她就能達到一筆債務的目的。
通過這種方式進行分析的好處是,我們發(fā)現(xiàn)我們可以找到改進虛幻創(chuàng)新的基本方法。基本方法是想象更高的邏輯可能性。
科學上的主要發(fā)現(xiàn)基本上是邏輯上的超越。例如,相對論的相對時空觀超越了牛頓的絕對時空觀;牛頓的引力定律也增加了一系列天文和地理現(xiàn)象的邏輯總結;元素周期表的發(fā)現(xiàn)實際上是在睡眠中的類比總結。據(jù)記載,愛因斯坦當時并不太關心天文實驗數(shù)據(jù),只是從邏輯上確信他的相對性原理是正確的,如果牛頓的定理違反了它,就意味著有問題。
在工作和生活中使用我之前討論過的MECE邏輯結構技術,不可避免地會發(fā)現(xiàn)新的邏輯水平,并引起新的發(fā)現(xiàn)和更深入的思考。例如,在企業(yè)管理中,我們從市場不好,但一些同行做得很好,然后到人員激勵水平,然后到企業(yè)文化、后到企業(yè)文化、流程設計等,實際上是邏輯水平的提高;例如,當我們回家時,我們發(fā)現(xiàn)燈不亮。一般來說,我們不會回去看燈泡是否壞了。我們會去看看其他地方是否有電,以確這不是停電的原因,但孩子可能不知道。他會大聲告訴你燈壞了。
最后,讓我們談談產品創(chuàng)新和市場創(chuàng)新。蘋果手機的成功是因為喬布斯看到手機不僅是通信工具和時尚產品,而且更智能、更簡潔。他充分認識到人性和產品背后人們簡化需求的欲望趨勢。這是一個基于更高邏輯思維水平的創(chuàng)新方向。
雷軍在手機系統(tǒng)的開發(fā)中發(fā)現(xiàn),在新的互聯(lián)網狀態(tài)下組織消費者作為社區(qū)的巨大力量。產品廣告不僅是一個覆蓋面和重復記憶的問題,而且是如何讓人們愿意積極溝通和討論的聲譽。有組織的社區(qū)問題模式不是一個更高的宣傳水平嗎?因為人們有分享自己的愿望來表達自己,很明顯,雷軍受到了啟發(fā),小米很快就成功了。我更欽佩的是,小米清楚地將微信服務號作為提供服務,這絕對是邏輯層面,你把服務號作為廣告窗口,而不是基于營銷窗口太低了。
同樣,團購公司的逐漸消亡只是考慮到價格是人們消費的鐵定道理,這是好的,但畢竟,人們想要的是價格帶來的體驗。其隱含的前提是質量不打折,如果你想管理數(shù)千萬企業(yè),你能站在市場力量的邏輯上嗎?如果你沒有在這個更高的層次上考慮清楚,理所當然地認為通過價格和信息壟斷占領市場是有趣的。
今天,在各種OTO公司中,教育公司的業(yè)務問題在業(yè)務邏輯上缺乏更高層次的邏輯,每個人的業(yè)務內容都是相似的。這就要求他們在更高的邏輯層面上考慮消費者細分需求和自身供應能力之間的平衡,以創(chuàng)新一個新的市場,而不僅僅是用金錢來轟炸市場。
簡而言之,如果我們知道創(chuàng)新來自于尋找更高的邏輯水平來彌補當前經驗中邏輯的不足,那么我相信它會引領創(chuàng)新的鼻子,這將大大促進創(chuàng)新的實施和創(chuàng)新能力的提高。
注:女孩的方法是迅速得到一塊石頭扔進河里,所以只要看看地主手里的石頭是黑色的,就可以證明她得到了白色的石頭,所以債務按照協(xié)議被取消。
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